主要技術(shù)超聲波傳感器BANNER，邦納產(chǎn)品特征
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產(chǎn)品名稱: 主要技術(shù)超聲波傳感器BANNER，邦納產(chǎn)品特征
產(chǎn)品型號(hào):
產(chǎn)品展商: 美國(guó)邦納
產(chǎn)品文檔: 無相關(guān)文檔
簡(jiǎn)單介紹
主要技術(shù)超聲波傳感器BANNER，邦納產(chǎn)品特征
使用此菜單選擇傳感器是否根據(jù)后一個(gè)TEACH過程移動(dòng)零參考位置。默認(rèn)值為，0 =傳感器的前端或大范圍。此菜單在雙（強(qiáng)度+距離）模式下不可用。 - 將每個(gè)TEACH的零參考位置移動(dòng)到一個(gè)示教位置?-0 =傳感器前端或大范圍，具體取決于設(shè)置此圖說明在2點(diǎn)模式教學(xué)模式下，零和移位設(shè)置的更改如何影響顯示屏上顯示的距離讀數(shù)的三個(gè)示例。零點(diǎn)設(shè)置的更改會(huì)影響距離增加的方向。使用此菜單選擇零參考位置。默認(rèn)值為，0 =傳感器的正面。此菜單在雙（強(qiáng)度+距離）模式下不可用。-0 =傳感器的正面;測(cè)量值從傳感器
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的詳細(xì)介紹
主要技術(shù)超聲波傳感器BANNER，邦納產(chǎn)品特征
使用此菜單選擇傳感器是否根據(jù)后一個(gè)TEACH過程移動(dòng)零參考位置。默認(rèn)值為，0 =傳感器的前端或大范圍。此菜單在雙（強(qiáng)度+距離）模式下不可用。 - 將每個(gè)TEACH的零參考位置移動(dòng)到一個(gè)示教位置?-0 =傳感器前端或大范圍，具體取決于設(shè)置此圖說明在2點(diǎn)模式教學(xué)模式下，零和移位設(shè)置的更改如何影響顯示屏上顯示的距離讀數(shù)的三個(gè)示例。零點(diǎn)設(shè)置的更改會(huì)影響距離增加的方向。
使用此菜單選擇零參考位置。默認(rèn)值為，0 =傳感器的正面。此菜單在雙（強(qiáng)度+距離）模式下不可用。-0 =傳感器的正面;測(cè)量值從傳感器-0 =大范圍進(jìn)一步增加;測(cè)量值越接近傳感器
選擇其中一個(gè)定時(shí)延遲選項(xiàng)后，傳感器將返回“設(shè)置”菜單，其他選項(xiàng)將變?yōu)?br />
可用于設(shè)置參數(shù)
使用傳感器上的按鈕或遠(yuǎn)程輸入（有限的編程選項(xiàng)）對(duì)傳感器進(jìn)行編程。除了對(duì)傳感器進(jìn)行編程外，還可以使用遠(yuǎn)程輸入來禁用按鈕以確保安全，防止未經(jīng)**或
意外的編程變化。有關(guān)更多信息，請(qǐng)參見第15頁。鎖定和解鎖傳感器按鈕
在安裝和操作過程中小心操作傳感器。被指紋，灰塵，水，油等污染的傳感器窗口可能會(huì)產(chǎn)生雜散光，可能會(huì)降低傳感器的峰值**。使用過濾的壓縮空氣吹掃窗戶，然后根據(jù)需要使用水和無絨布清潔。
有關(guān)某些放置可能造成的傳感器到目標(biāo)方向的正確和錯(cuò)誤的示例，請(qǐng)參見下圖
感知某些目標(biāo)的問題。 Q4X可用于不太**的方向，并提供可靠的檢測(cè)
**;請(qǐng)參閱**曲線，了解每種情況下所需的小物體間隔距離。
使用此菜單選擇傳感器是否根據(jù)后一個(gè)TEACH過程移動(dòng)零參考位置。默認(rèn)值為，0 =傳感器的前端或大范圍。此菜單在雙（強(qiáng)度+距離）模式下不可用。 - 將每個(gè)TEACH的零參考位置移動(dòng)到一個(gè)示教位置?-0 =傳感器前端或大范圍，具體取決于設(shè)置此圖說明在2點(diǎn)模式教學(xué)模式下，零和移位設(shè)置的更改如何影響顯示屏上顯示的距離讀數(shù)的三個(gè)示例。零點(diǎn)設(shè)置的更改會(huì)影響距離增加的方向。
使用此菜單選擇零參考位置。默認(rèn)值為，0 =傳感器的正面。此菜單在雙（強(qiáng)度+距離）模式下不可用.0 =傳感器的正面;測(cè)量距傳感器0 =大范圍進(jìn)一步增加;測(cè)量值越接近傳感器
選擇其中一個(gè)定時(shí)延遲選項(xiàng)后，傳感器將返回“設(shè)置”菜單，其他選項(xiàng)將變?yōu)?br />
可用于設(shè)置參數(shù)
使用此菜單選擇TEACH模式。默認(rèn)為兩點(diǎn)TEACH。? - 兩點(diǎn)靜態(tài)背景抑制? - 動(dòng)態(tài)背景抑制? - 一點(diǎn)窗口（前景抑制）? - 一點(diǎn)背景抑制? - 雙（強(qiáng)度+距離）窗口在TEACH模式之后從運(yùn)行模式中選擇，按住TEACH超過2秒鐘以啟動(dòng)TEACHmode并對(duì)傳感器進(jìn)行編程。有關(guān)其他信息和遠(yuǎn)程輸入TEACHinstructions.TEACH程序，請(qǐng)參見第16頁
通過按住MODE超過2秒，從運(yùn)行模式訪問設(shè)置模式和傳感器菜單。使用和瀏覽菜單。按SELECT選擇菜單選項(xiàng)并訪問子菜單。使用和瀏覽子菜單。按SELECT鍵選擇子菜單選項(xiàng)并返回頂層菜單，或按住SELECT鍵2秒鐘以上以選擇子菜單選項(xiàng)并立即返回運(yùn)行模式。要退出設(shè)置模式并返回運(yùn)行模式，請(qǐng)導(dǎo)航至并按SELECT鍵。
Q4X傳感器是一款具有雙極性輸出的1類激光CMOS傳感器。正常傳感器狀態(tài)是運(yùn)行模式。從Runmode，可以更改切換點(diǎn)值和LO / DO選擇，并且可以執(zhí)行所選的TEACH方法。輔助傳感器狀態(tài)是設(shè)置模式。從設(shè)置模式，可以選擇TEACH模式，可以調(diào)整所有標(biāo)準(zhǔn)操作參數(shù)，并可以進(jìn)行恢復(fù)出廠設(shè)置。
切勿將此設(shè)備用作人員保護(hù)的傳感設(shè)備。這樣做可能導(dǎo)致嚴(yán)重的傷害或死亡。該設(shè)備不包括允許其在人員安全應(yīng)用中使用所需的自檢冗余電路。傳感器故障或故障可能導(dǎo)致通電或斷電傳感器輸出狀態(tài)。
終解決問題的方法：使用可靠耐用的傳感器減少傳感器庫存
解決了具挑戰(zhàn)性的應(yīng)用無論目標(biāo)表面反射率如何，基于距離的應(yīng)用都很困難，包括黑色塑料上的黑色泡沫，金屬前面的黑色橡膠，透明物體，多色包裝以及所有顏色的目標(biāo)可靠感應(yīng)*達(dá)500毫米（11.81英寸）適用于螺紋機(jī)筒型號(hào)或大310mm（12.2英寸）的嵌入式安裝型號(hào)，具體取決于型號(hào)中的*超額增益可從多個(gè)點(diǎn)輕松查看具有亞毫米分辨率的傾斜四位數(shù)顯示屏顯示屏提供清晰的用戶反饋，便于設(shè)置和明亮的輸出指示
提供傳感器操作的*可見性使用三個(gè)觸覺按鈕，方便地位于顯示屏下方，堅(jiān)固耐用且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，可抵抗機(jī)械沖擊，過度擰緊，極端振動(dòng).FDA級(jí)不銹鋼和塑料，ECOLAB®認(rèn)證的耐化學(xué)材料和激光標(biāo)記傳感器信息，可承受侵蝕性清潔程序優(yōu)越的阻力環(huán)境光干擾可防止在不斷變化的照明條件下出現(xiàn)干擾輸出溫度補(bǔ)償設(shè)計(jì)確保在溫度變化條件下可靠檢測(cè)
通過正確的傳感器到目標(biāo)方向，優(yōu)化檢測(cè)可靠性和小物體分離**。為了確?？煽康臋z測(cè)，將傳感器定位成與待檢測(cè)目標(biāo)相關(guān)的方向。
從標(biāo)簽上的粘合劑上取下保護(hù)蓋。如圖所示，將標(biāo)簽纏繞在Q4X電纜周圍。將標(biāo)簽的兩半壓在一起。
按下以在設(shè)置模式下導(dǎo)航傳感器菜單按下以更改設(shè)置值;按住以降低數(shù)值按住2秒以上可進(jìn)入設(shè)置模式
按下以在設(shè)置模式中選擇菜單項(xiàng)按住2秒以上以啟動(dòng)當(dāng)前選擇的TEACH模式（默認(rèn)為2？點(diǎn)TEACH）
按下以在設(shè)置模式下導(dǎo)航傳感器菜單按下以更改設(shè)置值;按住以增加數(shù)值按住2秒以上可在燈操作（LO）和暗操作（DO）之間切換
顯示屏是一個(gè)4位7段LED。主屏幕是運(yùn)行模式屏幕。對(duì)于2點(diǎn)，BGS，F(xiàn)GS和DYN TEACH模式，顯示屏以毫米為單位顯示到目標(biāo)的當(dāng)前距離。對(duì)于dualTEACH模式，顯示屏顯示與教學(xué)參考曲面匹配的百分比。顯示值為
表示傳感器尚未傳授。
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